近日，廣東省教育廳發(fā)布了《第四批示范性產(chǎn)業(yè)學院名單》，確定全省10個產(chǎn)業(yè)學院為第四批省級示范性產(chǎn)業(yè)學院，訊方技術共建產(chǎn)業(yè)學院合作院校廣東科技學院申報的“華為ICT學院”成功入選，也是全省唯一獲評的民辦高校。
華為ICT學院是訊方技術于2020年12月攜手華為與廣東科技學院共同聯(lián)合簽署產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作協(xié)議框架下共建的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。在共建產(chǎn)業(yè)學院提供運營服務三年間，校企雙方圍繞“科技創(chuàng)新+先進制造”數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，以培養(yǎng)卓越工程師為核心，通過專業(yè)共建方式引入華為生態(tài)用人標準、華為認證體系架構，校企聯(lián)合實施“認證驅(qū)動、靶向培養(yǎng)、人職匹配”的華為卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，在專業(yè)建設、師資培養(yǎng)、課程植入、基地建設及學生培養(yǎng)等方面初顯成效，形成了可復制的華為產(chǎn)業(yè)鏈卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)秀運營案例，具有一定的引領和示范作用。
自華為ICT學院成立以來，曾獲多項成果，于2022年度被華為公司評為“卓越華為ICT學院”?！皩嵤J證驅(qū)動、靶向培養(yǎng)、人職匹配’的人才培養(yǎng)新模式”的教學案例曾獲評“廣東省高等教育學會2023年度教育教學優(yōu)秀案例”“2022年度廣東民辦教育典型三等獎”“全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會2022-2023年度產(chǎn)教融合優(yōu)秀實踐案例”，并在中國教育在線、學習強國等公眾號宣傳和推廣。
在課程平臺基地建設方面，校企聯(lián)合開發(fā)項目案例實踐教程18門，專業(yè)群標準化課程資源25套，共建校內(nèi)實踐教學平臺10項，校外科產(chǎn)教實踐教學基地15項；在師資隊伍建設方面，校企混編HCIE專家級工程師占比近50%，累計有18名校內(nèi)教師獲取華為認證講師，36名教師獲得產(chǎn)學合作協(xié)同育人師資培訓專業(yè)技能證書，發(fā)表了高水平論文20余篇，申報專利、軟著10余件；在學生培養(yǎng)方面，學生參加高水平專項技能大賽榮獲省級以上獎項56項，累計培養(yǎng)了58名華為HCIE專家級認證學生，382名華為HCIP高級工程師認證學生，成為ICT行業(yè)緊缺的工程師人才，近三年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
目前訊方技術已和700多所院校合作，50所以上產(chǎn)業(yè)學院合作，近2萬的學生，省級教學成果獎及以上16項。產(chǎn)業(yè)學院是校企雙方采用雙模雙主體的合作模式，共同建設、共同培養(yǎng)、共同管理、共同科研、共享成果、共擔責任。合作內(nèi)容涉及整個專業(yè)建設與人才培養(yǎng)過程，包括但不限于專業(yè)設計、課程服務、雙師培養(yǎng)、實訓室建設、教學管理等方面。
未來，訊方技術將持續(xù)整合多方資源、完善配套政策和保障措施，強化產(chǎn)業(yè)學院辦學優(yōu)勢和特色，激發(fā)各方辦學活力，促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈的深度融合，培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，為建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。
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