為助力學(xué)生把握ICT行業(yè)機(jī)遇、提升專業(yè)技能、規(guī)劃職業(yè)藍(lán)圖，5月7日，廣東科技學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院華為ICT學(xué)院聯(lián)合訊方技術(shù)舉辦華為ICT大賽&全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽宣講會(huì)。來(lái)自學(xué)院100余名學(xué)生積極參加活動(dòng)，共同開啟了一場(chǎng)“技能+職業(yè)”的成長(zhǎng)盛宴！
廣東科技學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院華為ICT學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)王洪元、骨干教師位冰可、競(jìng)賽負(fù)責(zé)人房歡歡，訊方技術(shù)廣科運(yùn)營(yíng)中心運(yùn)營(yíng)經(jīng)理林倩、高校部經(jīng)理余健鵬、就業(yè)老師謝俊鋒、校企班主任劉凱恩、莊珊珊以及計(jì)算機(jī)學(xué)院華為ICT學(xué)院的學(xué)子出席本場(chǎng)活動(dòng)。
廣東科技學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院華為ICT學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)王洪元在致辭中表示，學(xué)院始終以培養(yǎng)ICT領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才為核心，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)課程體系與行業(yè)需求銜接。他指出，華為ICT大賽已成為學(xué)校ICT人才培養(yǎng)的關(guān)鍵平臺(tái)，學(xué)院參賽隊(duì)伍在歷屆比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，成功培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)同學(xué)們以大賽為契機(jī)，將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展積蓄能量。
訊方技術(shù)高校部經(jīng)理余健鵬對(duì)華為ICT大賽重要性進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)華為技術(shù)的價(jià)值所在。他鼓勵(lì)學(xué)生們深入學(xué)習(xí)華為課程，積極參與華為ICT大賽，同時(shí)分析了我國(guó)ICT行業(yè)的蓬勃發(fā)展趨勢(shì)、華為認(rèn)證的廣泛普及，以及相關(guān)崗位及實(shí)習(xí)就業(yè)方向的選擇，并重點(diǎn)講解了華為ICT大賽的報(bào)名流程、賽道設(shè)置與方向選擇，分享了備考策略。
訊方技術(shù)廣科運(yùn)營(yíng)中心就業(yè)老師謝俊鋒解析全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽雙重價(jià)值：一是職業(yè)啟蒙，通過(guò)“自我探索+行業(yè)調(diào)研+目標(biāo)定位”三步法，助學(xué)生精準(zhǔn)錨定職業(yè)方向；二是簡(jiǎn)歷增值，國(guó)家級(jí)賽事經(jīng)歷成為求職考研的“黃金背書”。同時(shí)謝俊鋒老師也為學(xué)生們分享后續(xù)的輔導(dǎo)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與。
在問(wèn)答環(huán)節(jié)中，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁，同學(xué)們圍繞賽事規(guī)則、備考技巧、職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題積極提問(wèn)，并參與討論，深刻感受ICT行業(yè)的無(wú)限魅力。
此次雙賽聯(lián)合宣講會(huì)為同學(xué)們搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)，幫助學(xué)生了解ICT行業(yè)動(dòng)向及就業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)，助力學(xué)生明確技術(shù)提升方向與職業(yè)目標(biāo)。未來(lái)，校企雙方將持續(xù)深化產(chǎn)教融合，提升學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力，為ICT行業(yè)輸送兼具技術(shù)硬實(shí)力與職業(yè)規(guī)劃力的復(fù)合型人才。
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